Прашалник – Транспарентни информации за дислексијата

Прашалник – Транспарентни информации за дислексијата

Почитувани, Здружението за дислексија АЈНШТАЈН во периодот од јуни до октомври 2018 година работи на проектот “Транспарентни информации за дислексијата”. Целта на проектот е граѓаните да добијат транспарентни информации за дислексијата и информации за...

Шарени умови ✌ – Многу детски насмевки во Градскиот парк

Драги пријатели, Конечно можеме да го започнеме летото, а и од се срце да Ви заблагодариме на сите што дојдовте и бевте дел од “Шарени умови Vol.2”. Детските насмевки и детската радост се нашето најголемо задоволство, а токму преку овој настан успеавме да предизвикаме...
Шарени умови Vol.2 – Да се забавуваме во Градскиoт парк

Шарени умови Vol.2 – Да се забавуваме во Градскиoт парк

Драги пријатели,   На наше големо задоволство ве каниме на настанот “Шарени умови vol. 2”, каде што ќе може сите заедно одлично да се забавуваме и дружиме со нашите најмили. Бидете кај споменикот на Гоце Делчев во Градски парк на 22-ри јуни во 18:30 часот,...
Повик за волонтери Шарени умови Vol.2

Повик за волонтери Шарени умови Vol.2

Здружението за дислексија АЈНШТАЈН објавува повик за волонтери за претстојниот настан “Шарени умови Vol.2”. Ако ги сакаш децата и сакаш да им ги по.кажеш веќе заборавените игри кои го одбележаа нашето детство како брканица, скокање во вреќи, влечење со јаже и слични,...

Не сум чуден, само имам дислексија!

На 31.05.2018 година се одржа завршната конференција на проектот „Не сум чуден, само имам дислексија!“. На конференцијата свои говори имаа: – Тодора Поп Трајков – Грѓанска асоцијација МОСТ – Сања Наумовска – Истражувачки новинар – Билјана...
Истражување за запознаеноста на одделенските наствници со дислексија 2018

Истражување за запознаеноста на одделенските наствници со дислексија 2018

Како дел од проектот “Не сум чуден, само имам дислексија” се спроведе теренско истражување во училиштата во четири Скопски општини. Истражувањето се спроведе со цел да се утврди запознаеноста на одделенските наставници со дислексијата, по започнувањето на...
Страна 4 од 1112345678910...Последна »